在現代社會中,兒童英文學習步驟至關重要。為了幫助孩子們在未來的學習中佔得先機,我們提出一些溫馨提醒,希望家長們能夠利用這些方法,讓孩子們更輕鬆地學習英語。

越早學英語的重要性

英語作為國際通用語言之一,對兒童未來的發展有著深遠的影響。越早開始學習英語,不僅有助於提高語言敏感度,還能在未來的學習中佔得更多的優勢。

提升語言敏感度

兒童的語言敏感期通常被認為是在2至6歲之間,這段時間對於語言的吸收能力尤為特別。如果在這個黃金時段讓孩子們接觸英語,他們對於語音、語調和語法的感知能力會顯著提高。這不僅促使他們在成人生活中更為流利地使用英語,還會減少學習過程中的挫折感。實證研究表明,在幼年階段開始第二語言學習的孩子,比起在青春期或成年後才開始學習的孩子,更容易達到語音和語調上的純正程度。因此,早期英語學習步驟不僅僅局限於課堂,更可以通過日常生活的各種活動來實現,例如聽英語歌曲、看英語卡通片等,這些活動會在潛移默化中培養孩子的語言敏感度和語感。

培養自信心

自信心對於孩子整體發展來說非常關鍵,而早期英語學習有助於這一方面的培育。當孩子能夠在早年階段輕鬆使用英語與他人交流時,他們在學校和社交環境中通常會顯得更加自信。這種自信來源於他們對英文的熟練掌握,使得他們無論是在回答問題還是參與討論時都更具勇氣。同時,這種語言上的自信亦會延伸到其他學科,增加他們嘗試新知識和技能的信心。例如,在數學、科學等課堂中,孩子們會更願意表達自己的想法,這種積極參與甚至可以促成更好的學業成績。因此,科學且系統的兒童英文學習步驟可以不僅提升他們的語言能力,還可以幫助他們在人生早期打下心理上的堅實基礎,有助於他們在未來的各類挑戰中更具競爭力和適應力。

長期學習的優勢

早開始接觸英語對孩子的長遠發展有著不可低估的優勢。孩子們在早期學習階段,語言接收和模仿能力都相當強,因此越早開始英語學習,孩子們能在更短的時間內掌握基本的語言技能。這意味著隨著時間的推移,他們有更多的機會進行語言練習和應用,從而在掌握英語的深度和廣度上勝過那些晚學習的孩子。此外,長時間的英語接觸和積累,也使得孩子們對語言的理解更加靈活,能更好地應對複雜的語言情境和需求。這在學術和職業生涯中都會給他們帶來明顯的優勢。家長在這一過程中扮演著關鍵角色,可以通過創設英語環境、使用科學有效的學習方法,幫助孩子們逐步建立堅實的語言基礎。這些措施不僅可以促成孩子語言能力的提升,也能為他們日後在全球化背景下的學習和工作打下無可比擬的競爭優勢。

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打造英語聽力基礎的第一步

英語聽力是語言學習的重要組成部分。通過正確的兒童英文學習步驟,家長可以幫助孩子輕鬆建立紮實的聽力基礎,這對於未來的學習有著深遠的影響。

選擇適合的聽力材料

在為孩子選擇聽力材料時,家長應考慮到孩子的年齡、興趣和語言水平,以確保材料能夠引起孩子的注意並讓他們在學習中獲得樂趣。適宜的聽力材料不僅僅是英語兒童歌曲或故事,還包括符合孩子認知水平和興趣的英文動畫片、廣播劇和簡單的對話錄音。這些材料可以讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中進行聽力練習,大大提高他們的學習效果。此外,家長還可以選擇一些具有教育意義的內容,例如帶有故事情節的英語繪本錄音或科學知識講解,這樣既能增強聽力理解能力,又能拓展孩子的知識面。總之,通過精心挑選和安排聽力材料,能夠幫助孩子在遊戲和學習中建立起深厚的語言基礎,這是兒童英文學習步驟中至關重要的一環。

定期進行聽力訓練

定期的聽力訓練對於提升孩子的英語聽力能力具有重大意義。家長可以設計一個有規律的訓練計劃,例如每天安排固定時間段讓孩子進行聽力練習。這些練習並不需要是枯燥乏味的機械重複,可以結合孩子的興趣進行多樣化的活動。比如,讓孩子聽英語歌曲,既提高他們的聽力,又增強他們的音樂感知能力;或者讓他們聽英文故事,培養語感的同時也能豐富他們的詞彙量。觀看英語動畫片也是一個不錯的選擇,生動的畫面和有趣的劇情能夠吸引孩子的注意力,讓他們在不知不覺中增強英語聽力。家長還可以利用現代科技手段,使用各類英語學習APP,這樣可以更方便地安排和監控孩子的聽力訓練進度。通過這些循序漸進的兒童英文學習步驟,孩子們能夠穩步提升聽力能力,為其未來的英語學習打下堅實的基礎。

互動式聽力活動

互動式聽力活動是提升孩子聽力理解能力的有效途徑。家長可以設計一些有趣的活動來引導孩子參與聽力練習,比如講故事接龍,在這種活動中,每個人輪流接續上一個人講的故事,不僅能鍛煉聽力還能增強創造力。聽音辨詞遊戲也是一個很好的選擇,家長可以播放一些簡短的英語對話或片段,讓孩子在聽完後辨認出關鍵詞或句子,這些活動能提高他們的聽覺敏銳度和理解能力。還可以設計一些場景對話,讓孩子根據聽到的指令做出相應的反應,例如“Simon says”遊戲,這既能增添學習的趣味性,又能在互動過程中強化語言記憶。家長還可以利用現代科技,如語音辨識軟件或者在線互動平臺,讓孩子參與各類在線聽力挑戰和互動劇場等,事實證明,這些互動活動能夠顯著提升孩子的語言理解和表達能力,從而在學習過程中更加積極和自信。

利用遊戲提升兒童英語學習興趣

遊戲是孩子們最喜歡的活動之一,將英語學習融入遊戲中,可以大大提高孩子們的學習興趣。這是兒童英文學習步驟中非常有效的一種方法。

詞彙遊戲

學習英語詞彙是語言學習的基礎,詞彙量的多少直接影響到孩子們的語言表達和理解能力。家長可以通過設計詞彙遊戲使學習過程變得生動有趣,從而激發孩子的學習興趣。詞卡配對遊戲是一種非常有效的方法,家長可以製作帶有圖片和單詞的卡片,讓孩子通過圖片聯想詞彙,這樣既提升了記憶效率又增加了趣味性。拼字遊戲也是一個不錯的選擇,通過拼寫和組合字母讓孩子更深入地理解詞彙的構成。此外,家長還可以設計一些情景詞彙遊戲,例如在家中佈置一個小型“超市”,讓孩子在購物過程中使用英語詞彙進行對話和交流,這樣有助於他們將詞彙運用到實際情境中。透過這些寓教於樂的詞彙遊戲,孩子們能夠更快更牢固地掌握英語詞彙,為以後更高層次的語言學習打下良好基礎。

角色扮演

色扮演是一種既有趣又能有效提升語言能力的方法。家長可以和孩子一起設計簡單的情景劇,讓孩子在扮演角色的過程中使用英語進行對話。這種方式不僅能提高孩子的口語表達能力,還能讓他們學會在各種情境下靈活運用語言。例如,可以設計一個超市購物的情景,孩子扮演顧客,家長扮演收銀員,通過這種互動,孩子能夠學習和掌握日常生活中的實用語句。此外,家長還可以利用孩子喜歡的卡通人物或電影角色,創造一些有趣的故事情景,讓孩子在模仿和演繹中增加英語使用的頻次。這些角色扮演不僅提升了孩子的語言能力,還培養了他們的創造力和表達欲望,是兒童英文學習步驟中的重要環節。家長也可以利用一些有聲繪本讓孩子模仿書中的對話,這樣既能提高孩子的閱讀理解能力,也能提升他們的口語水平。

數字與邏輯遊戲

數字與邏輯遊戲不僅能夠幫助孩子提高思維能力,也能讓他們在遊戲過程中學習和應用英語。家長可以設計一些簡單的數字謎題,讓孩子用英語表達他們的答案,例如數字接龍遊戲,家長說一個數字,孩子必須用英語說出下一個數字。這些遊戲既能鍛鍊孩子的數字概念,也能增加他們的詞彙量和口語表達能力。邏輯推理遊戲也是一個很好的選擇,例如一系列的邏輯題,讓孩子用英語解釋他們的思考過程,這樣能夠大大提高他們的邏輯思維能力和英語表達能力。同時,家長還可以利用一些在線教育平臺或APP,這些平臺通常都有適合不同年齡段兒童的數字和邏輯遊戲,可以讓孩子在遊戲中學習和應用英語。這些兒童英文學習步驟不僅能讓學習變得有趣和引人入勝,也能讓孩子在解決問題的過程中獲得成就感,進而增加他們對英語學習的興趣和動力。

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英語兒歌與朗誦:培養語感

兒歌與朗誦是兒童英語學習步驟中的基石,這些活動不僅能吸引孩子的注意力,還能通過韻律和節奏培養他們的語感。就讓我們一起來探索如何利用兒歌與朗誦讓孩子愛上學習英語。

選擇適合孩子的兒歌

在選擇兒歌時,家長應考慮音調、節奏和歌詞的簡單易懂。兒歌應該是孩子們能輕鬆記住並唱出來的,這樣才能在潛移默化中增強他們的語感。挑選短而簡單的兒歌,如《Twinkle, Twinkle, Little Star》和《Mary Had a Little Lamb》,這些經典的兒歌能夠充分發揮其教育功能。兒童英語學習步驟中,兒歌是第一步,不僅能夠幫助孩子熟悉常見的單詞和短語,還能提升他們的發音和語調。同時,家長也可以選擇一些帶有動作的兒歌,如《If You’re Happy and You Know It》,讓孩子通過肢體動作增加學習趣味。

設計兒歌學習的活動

為了讓兒歌學習更具有效果,家長可以設計多種多樣的活動。例如,可以在家裡舉辦小型的兒歌表演會,讓孩子在家長面前表演,增加表達的信心。另外,也可以與孩子一起製作兒歌的簡單節奏樂器,如用空的罐子製作小鼓,這樣可以讓孩子在敲打節奏的過程中更好地感受音樂的律動。這些活動不僅增強了孩子的學習興趣,還讓他們在快樂中進行了兒童英語學習步驟的重要一環,即聽覺輸入和輸出。

朗誦童詩與短文

除了兒歌,朗誦童詩與短文也是培養語感的重要方式。選擇一些語言優美且帶有現實意義的童詩能激發孩子的語言興趣。例如,羅伯特·路易斯·史蒂文森的《A Child’s Garden of Verses》是非常好的資源。此外,短文朗誦則可以選擇與孩子日常生活相關的簡短文本,這樣可以讓孩子在朗誦的過程中體會到語言的實際用法。朗誦過程中,讓孩子大聲地讀出來,不僅能提高發音的準確度,還能培養他們的語感及語言自信。這些朗誦的兒童英語學習步驟將促進他們在語音、詞彙和語調方面的發展。

兒童英語繪本的選擇與閱讀策略

繪本是兒童英語學習步驟中的重要工具,適當的選擇與閱讀策略能讓孩子在趣味中學會大量的單詞和句型。本文將介紹如何為孩子挑選合適的繪本以及幾種行之有效的閱讀策略。

挑選適合年齡和興趣的繪本

選擇適合孩子年齡和興趣的繪本至關重要。對於低齡兒童,可以選擇圖片豐富、文字簡單的繪本,像是Eric Carle的《The Very Hungry Caterpillar》,讓孩子在色彩繽紛的圖畫中學習基本詞彙。而隨著孩子年齡的增長,可以選擇一些情節稍微復雜的繪本,如Shel Silverstein的《The Giving Tree》。家長應觀察孩子的興趣,例如動物、交通工具、自然等,以便選擇題材合適的繪本。這些細緻的選擇過程是每個兒童英語學習步驟中的起點,確保孩子對學習的內容充滿興趣,進而提升學習效果。

親子共讀的技巧

親子共讀不僅增進親子關係,更是兒童英語學習的一個重要步驟。在共讀時,家長可以一邊指著書上的圖片,一邊用簡單的英語描述,增加孩子對圖文的理解。如看到一隻貓的圖片,可以說”This is a cat. The cat is sleeping.”。這樣的互動不僅能讓孩子更快地理解詞彙的含義,還能學會簡單的句子結構。另一個有效的技巧是進行角色扮演,讓孩子扮演書中的角色,這樣能增加他們的語言表達能力。親子共讀的過程中,切忌給予過多壓力,應以輕鬆愉快的氛圍進行,讓孩子覺得英語學習是一件快樂的事。

引導孩子自主閱讀

鼓勵孩子自主閱讀是兒童英語學習步驟中的重要一步。家長可以為孩子創造一個安靜舒適的閱讀環境,準備一個書架,放上各種精彩的英語繪本,讓孩子隨時都可以取閱。引導孩子養成每天固定時間閱讀的習慣,並且在閱讀後與孩子討論書中的內容,這不僅能提高孩子的理解能力,還能增強他們對英語的興趣。此外,為了鼓勵孩子的閱讀,家長可以通過小獎勵制度,如知道孩子讀完一本書後,可以獎勵一些小貼紙或者其他小禮物,使孩子對閱讀充滿期待與動力。這種自主閱讀的訓練,有助於孩子在未來更輕鬆地進行更高級別的英語學習。

互動式學習:角色扮演與日常對話

互動式學習在兒童英語學習步驟中扮演著重要的角色,角色扮演與日常對話可以讓孩子在自然的情境中學習和使用英語。讓我們一同來探討這些有趣且實用的學習方法。

角色扮演與語言情景訓練

角色扮演是一種生動有趣的學習方式,它能讓孩子在模擬的情境中使用英語。例如,可以利用家庭成員扮演商店買賣、醫院看病或餐廳點餐等情景,讓孩子模仿各種對話。通過這種方式,孩子能夠自然而然地學會如何在不同情況下使用英語表達。此外,家長可以準備一些簡單的道具,如玩具食品、假錢等,增加角色扮演的真實感,從而提升學習效果。角色扮演不僅能夠增進孩子的口語能力,還能提高其應變能力和社交技能,是兒童英語學習步驟中重要的一環。

日常對話的運用

把英語融入日常生活對話中,是另一種有效的兒童英語學習步驟。例如,在家中可以用簡單的英語進行日常對話,如早上起床可以說”Good morning”,吃飯時可以說”It’s breakfast time”。“這樣的小小對話不僅可以讓孩子在潛移默化中習慣使用英語,還能增強他們的語言敏感性和表達能力。家長也可以設定一段時間,比如每晚的半小時,專門用來進行英語對話,讓孩子逐步習慣用英語交流。這些日常對話的實踐可以讓孩子在真實的生活情境中靈活運用所學的英語,提高語言運用能力。

運用科技工具進行互動式學習

現代科技為兒童英語學習提供了豐富的資源。家長可以利用各種教育APP、兒童英語學習網站和互動式電子繪本等工具,讓孩子通過視覺和聽覺的雙重刺激來學習英語。這些科技工具通常配備了豐富的視覺效果、趣味動畫與遊戲,能夠大大增加孩子的學習興趣以及參與度。例如,使用像ABCmouse這樣的兒童英語學習APP,提供了各種互動課程和遊戲,孩子可以在遊戲中學習單詞、句型和發音。同時,家長應保持監督,選擇適合孩子年齡和學習階段的內容,確保科技工具的有效運用。科技工具在兒童英語學習步驟中,是增強學習效果和趣味性的重要輔助。

無需飛越重洋,在家就能學好流利英語!-全球最大兒童線上英文

51Talk線上教學平臺以其獨特的特色,為學生提供了高效且有趣的英語學習環境。今天我們將探討51Talk的特色,讓家長們了解這個平臺如何提升孩子的學習熱情和效果。

51Talk簡介:線上英語教學平臺

51Talk是一個專門提供線上英語教學的平臺,針對不同年齡層的學生設計了豐富多樣的課程。無論是兒童還是成人,都能在這裡找到最適合自己的學習方案。這個平臺的主要特色在於它能夠提供高互動性的學習體驗,讓學生在輕鬆愉快中提高英語水平。

專業師資

51Talk兒童英文線上教學平臺特色之一便是其專業的師資團隊。超過2萬餘名的外籍教師均經過嚴格篩選與培訓,從面試到上線教學都需要經過六層選拔,僅3%的通過率,並全數獲有TESOL證照,確保所有教師皆擁有豐富的教育經驗和專業技能。

他們不僅能夠提供高質量的英語教學,還能針對每位學生的需求進行個性化指導。老師們在課堂中採用多種教學方法,如歌曲唱跳、角色扮演和情境對話等,來加強學生的語言應用能力。

這些教師的優秀教學能力和熱情投入無疑為51Talk的平臺帶來了巨大的加分。也因為51Talk特有的學員評分機制,若平均低於90分,該位老師會被系統淘汰,教學品質有一定的水準。

靈活時間安排

51Talk兒童英文線上教學平臺的另一大特色是其極其靈活的時間安排。不管學生的時間表多麼繁忙,都能根據自己的需求選擇合適的課程時間。

因為線上老師人數眾多,最晚1個小時前預約課程即能上課,這種靈活的排課制度特別適合現代人快節奏的生活,使得學習英語不再是一件困難的事情。

學生可以在任何時間、任何地點進行學習,只要有網絡即可上課,此外,51Talk提供的這種靈活性還能讓學生調整學習計劃,例如根據臨時改變的休息時間或突發的工作需求來重新安排課堂,這樣不僅提高了學習效率,也減少了可能的壓力,讓學習英語變得更加輕鬆和愉快。

個性化學習計劃

在51Talk兒童英文線上教學平臺上,每位學生都能擁有一個針對自身需求的客製化學習計劃。這些計劃由專業學習顧問根據學生的水平和目標制定,使得學習更加有的放矢。

首先,學習顧問會對學生的英語水平和學習目標進行綜合評估,然後制定出符合學生需求的學習計劃。這種個性化的學習計劃不僅能夠幫助學生在最短的時間內達到最佳的學習效果,還能保持學習的持續性和連貫性。

無論是加強語法,提升聽力,還是準備英語考試,這些計劃都能根據學生的實際需求進行靈活調整,確保每個學習步驟都針對性強且富有成效,進一步激發他們的學習動力。

遊戲化學習:提升兒童學習興趣

51Talk兒童英文線上教學平臺針對青少兒族群,有特別將遊戲元素融入教學系統和教程中,極大地提升了兒童的學習興趣。遊戲化學習不僅僅是娛樂,更是一種有效的學習方法,能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地提高英語水平。

下面我們來看看如何通過不同的方式實現遊戲化學習。

互動遊戲

51Talk兒童英文線上教學平臺擁有豐富的互動遊戲,這些遊戲專門為兒童設計,既有教育意義又充滿樂趣。通過這些遊戲,孩子們可以在玩樂中學習英語,從而更好地掌握語言技能。

這些互動遊戲通常採用了圖像、聲音和動畫等多種媒體形式,使得學習內容更為生動有趣。比如,在學習新詞彙或句型時,教師可能會使用配對遊戲、拼字遊戲或角色扮演等形式,讓孩子通過遊戲中的挑戰和互動,掌握所學知識。

這種遊戲化的學習方法不僅能降低學習壓力,讓孩子們更放鬆地參與其中,增強他們的學習動機和參與感。孩子們可以在不知不覺中學到更多的英語知識,並在持續的互動中提高實際應用能力。

學習寵物精靈

51Talk兒童英文線上教學平臺,還有獨家設計的「寵物精靈」機制,當孩子完成學習任務,就能獲得一些學豆,而這些學豆可以餵養自己的寵物精靈,如同虛擬伴學小幫手一樣,系統會限制玩樂的時間,一天不能超過20分鐘,家長不用怕孩子沉迷,這樣的機制可以激發孩子的學習動力,鼓勵小朋友自主認真學習。

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故事教學

51Talk兒童英文線上教學平臺還通過生動有趣的故事教學,來提升孩子們的學習興趣。教師們經常利用故事書、動畫片等媒介,將英語教學內容編織成一個個迷人的故事,讓孩子們在聆聽和觀看中潛移默化地學習英語。

這些故事教學通常採取互動的方式,教師會引導孩子們參與到故事中來,例如通過問答、角色扮演和小組討論等方式,讓孩子們更積極地參與。

此外,故事內容的選取也非常注重與孩子生活經驗和興趣點的契合,這樣更能引發孩子的共鳴,使他們對學習內容充滿興趣。

這種教學方式不僅能極大地吸引孩子們的注意力,還能幫助他們更好地理解和記憶英語知識。通過情節緊湊、人物鮮明的故事,孩子們能在潛移默化中接受並內化語言知識,從而提高語言應用能力。

互動教材:豐富的學習內容

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51Talk線上教學平臺為學生提供了豐富多樣的互動教材,這些教材不僅內容豐富,而且形式多樣,極大地提升了學習的趣味性和效果。互動教材能夠讓學生在學習的過程中更好地參與其中,從而提高學習效率。

多媒體教材

51Talk兒童英文線上教學平臺的多媒體教材是其特色之一,這些教材包括視頻、音頻、動畫等多種形式,能夠充分調動學生的各種感官,讓學習變得更加生動有趣。

這些多媒體教材不僅能夠幫助學生更好地理解和記憶學習內容,還能提高他們的聽說讀寫能力,使得學習效果更加顯著。

例如,視頻教材通常會結合圖片和音效來解析語法點或者重點詞彙,這樣大大增加了信息的可視性和記憶度。此外,音頻教材能幫助學生練習聽力,通過聆聽標準口音和語速的英語對話,提高他們的理解能力。

動畫教材通常以故事的形式展現,讓孩子們在看到精彩動畫的同時學習語言表達。一系列的多媒體內容相輔相成,使得學生能夠在不同的環境和情境下靈活運用所學知識,提高整體英語語言能力。

預習與課後評測:全面的學習支持

在語言學習的過程中,預習與課後評測同樣是不可或缺的重要環節。51Talk兒童英文線上教學平臺提供了全面的學習支持,幫助學生在每個學習階段都能夠得到有效的練習和反饋,促進其持續進步。

預習資源的提供與利用

51Talk兒童英文線上教學平臺為每個課程設計了豐富的預習資源,這些資源涵蓋了課前需要了解的詞彙、語法和相關背景知識,旨在幫助學生在上課之前做好充分的準備。

通過這些預習資源,學生能夠提前了解課程內容,提高課堂學習的效率和效果。

預習資源的有效利用不僅能夠增強學生的自信心,還能夠讓他們在課堂上更加積極參與。

課後評測的設計與作用

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51Talk兒童英文線上教學平臺還提供了先進的自我評估系統,當學生完成課程後可立即測驗,並根據詳細的測驗報告,更有針對性地復習和強化薄弱環節,從而取得更大的進步。

此外,自我評估系統還能讓學生和家長即時掌握學習進度,給出具體的學習建議,這樣可以根據需要靈活調整學習計劃,確保學習的連貫性和效果最大化。

AI發音分析:精準提升口語能力

51Talk兒童英文線上教學平臺的專屬APP,利用先進的AI發音分析技術,能夠對學生的口語發音,進行精確的檢測和反饋,幫助學生通過科學的方法提升口語發音的準確性和流利度,學生可以更快更準地抓住發音中的要點,有效提升口語能力。

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在51Talk,不但堅持提供高品質的英語教學,同時確保每一位學生都能享受到實惠的價格,每堂課僅需250元,即可享受到來自專業外籍教師的一對一指導,如同請了一位外籍家教在家一樣的學習效果,卻有如此高CP值的親民價格,讓每一分錢都物超所值。

全臺唯一,完整對標108課綱課程內容

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51Talk課程嚴格對標108課綱教程,確保學生的學習內容與學校同步,甚至領先。數據顯示,在51TalK經過三年的系統學習,學生英語能力已經超越90%的國小生,讓孩子在同儕中脫穎而出,在未來的學習和競爭中取得優勢。

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萬壽八仙宮位于西安市長樂坊北火巷12號,原稱八仙庵,傳說是“八仙”中呂洞賓遇到漢鐘離,“一枕黃粱”點破迷夢,感悟成道之處。清光緒二十六年(1900年),八國聯軍入侵北京,慈禧太后、光緒皇帝來西安避難,曾住八仙庵,后贈銀整修,頒賜“玉清至道”匾額,賜名“敕建萬壽八仙宮”,光緒御書“寶箓仙傳”匾額,八仙宮之名由此而來。 八仙宮是唐興慶宮局部故址,是西安市著名的道教觀院,是道教十方叢林性重點宮觀。 所謂“十方叢林”,是道教、佛教用語,二系中的含義不同。道教的“十方叢林”指的是道教宮觀的屬性。一般來說,道觀屬性主要有二種:一種是子孫廟,一種是十方常駐(十方叢林)。子孫廟指的是財產私有,師傅收了徒弟后,會將道觀傳承給徒弟,徒弟再傳給徒弟,屬于世襲制的模式,這種子孫廟,不論地方多大,只能稱小廟,一般不留外來道友常駐掛單,不能懸掛鐘板。十方叢林有傳戒特權而不得私收徒弟,宮觀性質屬于全國道教徒,凡是滿發大領的道教徒,不管來自什么地方,也不管屬于什么派別,人人享有掛單居住的權利,同時人人都有保護的義務。 八仙宮自宋代創建以來,歷經重修、擴建,格局日趨完整,建筑日益壯觀,至明、清已成為道教十方叢林性重點宮觀,是西北數省道教徒授受戒律、學習道教知識的主要場所,是新中國成立之前陜西道教三處“十方叢林”之一(另外兩處為樓臺觀和張良廟)。文化革命期間,八仙宮房屋、殿堂被工廠占用,1985年工廠搬出,恢復成為道教場所。現在的八仙宮,大門之內,依次有遇仙橋、靈官殿、八仙殿、斗姥殿,兩側有東西兩跨院,鐘、鼓樓分列左右,風格古樸、環境清幽,院落莊重,成為集宗教、文化和旅游于一體的全國道教重點宮觀。 >>>更多美文:原創散文

我家養了一只牡丹鸚鵡,我很喜歡它。 它的羽毛五顏六色,非常漂亮,我給它取名叫“彩衣”。它頭部的羽毛像桔黃色的帽子,嘴巴四周的羽毛像橙色的口罩,脖子上的羽毛是黃色的,背上的羽毛像翠綠色的外衣,腹部的羽毛像淺綠色的襯衫,一雙靈活透亮的小眼睛下面,長著一張又尖又紅的小嘴。它的嘴很厲害,把媽媽的手都啄破了,還能啄開堅硬的谷物來吃。它還有一個睡覺用的小房間。和它住在一起的還有一只斑鳩,斑鳩一直想霸占它的鳥窩,但每次都會被小鸚鵡啄得落荒而逃。不知道什么原因,弟弟給小鸚鵡取名為“小波”,弟弟最愛給小鸚鵡喂菜。小鸚鵡一點兒也不挑食,不僅吃葵花籽、黍子等谷物,還吃菜,無論是小青菜、卷心菜,它都非常愛吃。 最近,小鸚鵡和斑鳩總是打架,鳥籠下掉落許多灰色的羽毛。我經常偷偷地觀察它們倆,但是小鸚鵡很聰明,只要它發現我在看它,它就不打了,還“喳喳喳”叫個不停。 小鸚鵡的叫聲讓爸爸、媽媽心煩意亂,但在我心里它的叫聲就像小夜曲一樣動聽,我愛我家的小鸚鵡。 >>>更多美文:隨感

我不知道,一只鳥和一頭牛生活在一起后會有怎樣的故事。 腎炎這二個字出現在我的診單上。持續不斷的高熱已經一個多月,我每天都吞下幾粒退燒的藥片敷衍自己。當醫生的朋友責怪我拖延病情,潛血,蛋白尿,浮腫,也就是說我的身體現在是一艘千瘡百孔的破船。他嚴肅地告訴我最嚴重的后果是發展成尿毒癥,還有可能是慢性腎炎,腎病會影響生育。我木然地點頭,又搖頭。我覺得生命和生育比較起來,生育將是一個重大問題,我馬上就要成為另一個人的妻子了。 一個準新娘可能不會生育對她的準丈夫來說,這場婚禮是不是像個精心安排好騙局。我看一眼身邊的叫“鳥”的男人。是的,是“鳥”這個字,朋友們都習慣叫他“鳥”。我說,要不把婚期往后推一推吧。他生氣了,樣子猙獰,果然像一只好斗的鳥,渾身的羽毛都支扎起來。他黑著臉叫,開啥玩笑,結婚喜帖發下去了,婚宴訂好了,親戚朋友單位的同事都知道我們那天結婚,現在說不結就不結,你以為過家家玩耍呢。 我無奈地苦笑。鳥不懂,這是我給他的一個機會,他可以后悔。古語說,夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛。我們現在還不是正式夫妻,他不需要對我負責,他可以抽身而退。為我們的故事劃一個句號。至于別人的好奇心,隨便編一些理由,性格不和呀,家長不同意呀,或者干脆就是不想結婚了,說什么都行。我不生氣,一點都不。 他給他母親打電話說,沒事,小毛病,感冒了,輸二天液就好。我在旁邊聽著他天衣無縫的謊話。鳥是一個投機心很重的人,他想賭一把。賭注是我們的婚禮。 我留下來治病,鳥回礦上準備繁瑣的婚事。這是一場充滿風險的婚禮,做為女主角的新娘有可能不會出現在現場。而沒有新娘的婚禮,還是婚禮嗎?以前的女人可以抱著一只大公雞成親,讓大公雞做她臨時缺席的丈夫。那一天無計可施的鳥會不會牽著一頭牛來代替我走上紅地毯。性格溫和的牛胸前戴著大紅花頭上頂起紅蓋頭,而鳥拉著它走進各位來賓的視線…… 我拿著尿杯走進廁所收集自己的尿液,仔細觀察尿液的顏色和狀態。淺黃,微濁,肉眼看不到潛血,也看不到尿蛋白。我分辨不出這杯尿液是健康的還是不健康的,我只能感覺出液體的溫度,溫熱,和我的體溫大概一致。而運氣真的很差,每次化驗結果出來都是加號的標記,沒有減少,一個都不少。 護士拔掉針頭,我像個幽靈在病房的走廊走來走去。溫暖的陽光照進來,我伸手出去,陽光穿透手指縫兒,我的手掌變成半透明狀,如嬰兒般的粉嫩。閉上眼睛,我把臉也探過去,毛絨絨絲織物觸摸的感覺,多么讓人留戀的陽光!昨天晚上隔壁病房里有一個病友走了,他是尿毒癥,很年青只有三十幾歲,留下他年青的妻子和幼小的女兒。 病長著無影腳,它影子一樣進入我的生活,像個無賴一樣糾纏不清。我們趕不走它,它咝咝的笑聲在屋頂盤旋回蕩。有一天它可能還會拿走我的性命。我變成一把灰,從此人間消失。不知鳥會不會尋找失蹤的我,也許會,也許不會。 小時候鄰居的老人曾給我算過一卦。她說,二月的牛的沒草吃。牛沒有草吃,日子當然不會好過。所以我是個沒福氣的孩子。我一出生就被自己的親生母親遺棄,是我現在的母親收養我。可她并不喜歡一個外來的孩子,而且還是一個女孩子。我只是維系她和父親夫妻關系的一個工具。在鄰居眼里,我們是一個正常的家庭,有爸爸,有媽媽,有兒子女兒。 我看了西醫也看了中醫。苦澀的中藥湯一聲不響地喝下去。婚期的前一天,鳥來醫院看我,他高興地說都準備好了,在最好的飯店訂了十八桌婚宴,新房也布置好了,鋪了我喜歡的紅地毯。村里的親戚們已經提前一天來了,就等著迎新娘子呢。他還請了一個會照相的朋友,結婚那天,幫我們照結婚照。 前不久我剛參加過同事的婚禮,那個新娘子美得像一個妖。婚禮真是神奇的一個儀式,它把一個普通平凡的女孩子一下子變為讓人神魂顛倒的妖,人們還都十分喜愛這個小妖。我向往那個神奇的過程。 我不說話,轉臉靜靜地看著和著藥物的液體順著透明的管子進入身體,我希望這些藥物都是長著三頭六臂的武士,三拳二腳就把病這個小人打跑。我討厭病,這個人不請自來,還在我的身體里住下來不肯離去。 鳥離開后,我打開自己積攢了二十四年的嫁妝,柜子里面有厚實的紅綢子的棉襖,我花了九百個夜晚用金線繡出龍鳳呈祥的圖案,我用天上的七彩絲織出象征富貴的大花牡丹,我把潔白的棉花絮在里面,把幸福藏得嚴嚴實實。晉北一代又一代的新娘子口口相傳著一個秘密,女孩子結婚那天穿了紅棉襖,以后的日子會越來越厚實。我相信這些古老的祝福,我也相信紅色是吉祥的顏色。還有拖地的婚紗,紅色的小皮靴,內衣,胸衣,襪子,手套,手絹等等。這些年我為了準備齊全這些嫁妝,跑了九百家店,走了九千里路。燈光下我一件件穿戴起它們,在鏡子里我看到一個紅色的妖媚的女人。我一定要參加我的婚禮,把一個健康美麗的新娘子帶到大家面前。 不是所有的女人都可以通過一場盛大的婚禮讓自己蛻變成一只迷人的小妖。 醫生不同意我出院,他拿出一疊單子,所有的數字指標都沒有好轉。但我已經迫不及待。 我從醫院成功逃走。我坐在理發店讓發型師為我梳一個如意髻,我還要插最紅最艷的石榴花。化妝師用桃紅的粉底掩飾我蒼白的病容,她把我的唇涂抹成一朵盛開的桃花。我精心地裝扮出新娘的樣子,不露一點破綻。 我以為成為一只妖后,世上的神靈會給我超人的法力,讓我可以擺脫病的魔手。很不幸,婚禮當晚我的病情加重。我不停地吐,一刻也不停地吐,白色黃色綠色紅色,我吐血了。我想我大概就要死了。 鳥不得不把我再次送進醫院接受治療。我穿著艷麗的紅嫁衣,我的如意髻沒有一絲凌亂,垂掛在鬢角的石榴花搖搖曳曳,我一身的紅艷和病房的雪白形成鮮明的對比。同房的病友好奇地打問著我婆婆,新媳婦怎么了?得了啥病?剛結婚?結婚的第一天就住院?眾人都是一副惋惜的語氣。 結婚當天就住進醫院,這是一個多么沒福氣的一個女人。 我婆婆長一聲短一聲地嘆氣,再嘆氣。我用小人的心思揣測眼前的女人,她現在心里一定后悔娶我這個病秧子。醫生已經如實地告訴過她我的病情了吧,包括可能會影響生育。娶一個不能生兒育女的兒媳婦對她的打擊是巨大的。她現在恨死我了,我把她兒子的幸福生活毀了。我和鳥合謀騙了這個叫母親的女人。我是個陰謀家。 我又一次昏厥過去,醒來趴在鳥的背上,那個背很寬,可以放心地當床用。醫生在竊竊私語,他們說,我可能懷孕了。我的舅舅聞訊匆匆趕來,他是一個中醫大夫,他認真地給我把脈后,也慎重地告訴我標準的滑脈。在中醫里滑脈意味著懷孕。我這個月沒有來月信,還有不明原因的嘔吐。在我有限的知識里,女人結婚后都會懷孕,懷了孩子會吐。電視劇里這樣演,小說里面也這樣寫。遺憾的是電視劇和小說沒有告訴我,如何才能懷孕。 如果真的懷孕是很麻煩的事,孩子必須做手術拿掉。我的病不允許我現在懷孕。鳥一臉的愁容,腎病還沒有治好,現在又要做一場手術。 做了尿檢,等化驗單出來后就要安排第二天的手術,我的各項指標都不好,只有盡快取掉孩子才能接受治療。單子出來,沒有懷孕,是病,而不是一個活潑的嬰兒在暗中做手腳。對于這個結果我們不知是該高興還是該難過,我傻傻的,鳥也是傻子一個。后來想起這件事覺得很搞笑,新婚當晚我就住進醫院,我們從來沒有洞房花燭的機會。最最奇妙的是,別人說懷孕時,我們都沒有反駁,而是相信他們所說,有一個叫孩子的小不點住進我的身體。 結婚那天染得紅指甲長長了,指甲根露出半個淺淺的月牙。我用指甲劃著床單,我和鳥說,你媽要是早知道我的病情,肯定不同意咱倆結婚。鳥口氣生硬地說,胡說。我媽在你眼里就是那樣的人?我蠻橫不講理,本來就是這樣,不過是實話實說。誰家愿意娶一個病人進門。他氣得臉都綠了。他罵我沒良心,看在我婆婆隔天就坐班車從礦上下來為我帶吃帶喝的份上也不該說這樣的混賬話。 賭輸了吧,傻了吧,原形畢露了吧。裝什么好漢,充什么大男人?鳥現在一定也后悔吧。其實他當初不告訴他母親實情,就是怕自己后悔。我甚至想,出院后就離婚吧,我才不想看他們一家人的臉色過日子呢! 鳥垂下他的頭,我驚訝地發現他曾經亮麗的羽毛在一場婚禮后,紛紛掉落。繁華的婚禮沒有拯救我們,我們沒有成了手眼通天的妖,而是變成兩條蟲。 護士的手法極差,每天都要扎三針以上才能找到血管。她說,我的血管太纖細,肉眼幾乎看不到。兩只手很快就沒有一條完好的血管,只好轉移到腳上。扎一針,鼓個大包,用醫用膠布貼上,找個地方再扎針。我的兩手兩腳傷痕累累。 我們在病房爭吵,和好。再吵再和好。我心灰意冷,這難道就是所謂的婚姻生活。我清楚地記著醫生的話,腎病可能會影響生育。我母親當年因為不會生育抱養了我。母親的性格怪癖,陰郁,和不能生育有很大的關系。而那時我已經知道父親還有另外一個女人,這個公開的秘密所有人都知道,只有母親不知。我和哥哥一次次地把秘密藏起來,需要保密的人卻是我們的母親。或者她早已知道,只是不愿挑明罷了。母親的生活現狀時不時會傷到我,那種暗傷,就像一個功夫高手,不留痕跡卻給對手留下致命的內傷。在內心深處我很害怕,怕自己會延續了母親的老路。一個沒有經歷過生育的女人,永遠不是一個完美的女人。 鳥為了逗我開心笑著說,別人結婚度蜜月,咱們是結婚住醫院,以后說起來也算是有紀念意義。我扯扯嘴角,笑不出來。 年青,身體底子好,認真治療幾個星期后,化驗單出來,潛血,蛋白,全都是減號。走出病房,風吹過來,發絲輕輕拂面,沒有病的日子真好。我和鳥和好如初,我們歡天喜地地回家,穿著我紅紅的新嫁衣。 對了,我就是那頭牛。我屬牛,牛脾氣還大。鳥說,我頭上長著牛犄角。 >>>更多美文:情感美文

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